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浙江省教育督導課題申報指南

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課題申報指南

 

一、教育督導發展戰略與立法研究

1.教育督導發展戰略研究

2.教育督導制度與國家行政體制、教育管理體制改革關係的研究

3.教育督導體制與機構設置研究

4.督學任職資格、職務制度及專業化建設研究

5.浙江省教育督導工作立法研究

6.浙江省教育督導工作問題與現狀研究

二、區域教育發展評估指標體系及相關標準研究

7.全國義務教育優質均衡評估指標體系的可行性與現實性研究

8.浙江省教育現代化評估指標體系研究

9.區域教育現代化相關指標體系的比較研究

10.中小學教育質量管理的督導評估指標體系及相關標準研究

11.開展普通中小學各個學科的教育質量評價指標體系及相關標準研究

12.開展中等職業教育的教育質量評價指標體系及相關標準研究

三、學校發展性評價指標體系准研究

13.現代化幼兒園的指標體系及相關標準研究

14.現代化中小學的指標體系及相關標準研究

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15.普通高中發展性評價的指標體系研究

16.中等職業學校發展性評價的指標體系研究

17.特殊教育學校發展性評價指標體系研究

四、教育督導評估理論與應用研究

18.中小學辦學效益評價研究

19.教育投資效益評價研究

20.教育督導學研究

20.中外教育督導比較研究

21.國外教育督導史研究

22.中國教育督導史研究

23.當代教育督導評估政策法規研究

24.國內外教育督學資格與任用的比較研究

25.國外教育認證與教育發展性督導評估比較研究

五、教育督導評估技術與方法研究

26.大數據背景下的教育督導監測評估方法研究

27.學校督導評估的「工具箱」研究

28.基礎教育(義務教育)質量監測方法研究

29.教育滿意度問卷開發研究


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